科技創(chuàng)新委員會(huì)
近日,蘇州工業(yè)園區(qū)“AI+教育”供需對(duì)接交流活動(dòng)在蘇州人工智能產(chǎn)業(yè)園圓滿舉辦,以“精準(zhǔn)對(duì)接供需、深化技術(shù)融合”為核心,共同推動(dòng)AI技術(shù)與教育場(chǎng)景的深度碰撞,為園區(qū)智慧教育發(fā)展注入新動(dòng)能。現(xiàn)場(chǎng)吸引了7家學(xué)校代表以及多位AI企業(yè)嘉賓齊聚一堂,凝聚共識(shí),共探“AI+教育”變革新范式。
活動(dòng)上,多位嘉賓就政策與實(shí)踐、技術(shù)與場(chǎng)景展開(kāi)分享,破解教育真痛點(diǎn),從“一次對(duì)接”到“長(zhǎng)期共生”。
蘇州國(guó)際科技園(SISPARK)董事長(zhǎng)、總裁張峰表示,當(dāng)前《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見(jiàn)》與園區(qū)《加快推動(dòng)“人工智能+”應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2025-2027)》形成政策合力,園區(qū)1800余家人工智能企業(yè)、SISPARK構(gòu)建的“龍頭引領(lǐng)+梯隊(duì)成長(zhǎng)”產(chǎn)業(yè)生態(tài),則為技術(shù)落地提供了堅(jiān)實(shí)產(chǎn)業(yè)支撐。
蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心信息中心副主任吳晨一就智慧教育進(jìn)行全景解讀,讓校企雙方明晰了合作的“坐標(biāo)系”。從已落地的數(shù)字教學(xué)場(chǎng)景到未來(lái)待突破的技術(shù)需求,這份“智慧教育畫(huà)像”既梳理了成果,更指明了方向,讓后續(xù)對(duì)接從“盲目找題”轉(zhuǎn)向“靶向解題”。
中科大附中獨(dú)墅湖學(xué)校、星港學(xué)校、景城學(xué)校、星洋學(xué)校、新城花園小學(xué)、二實(shí)小、三實(shí)小7所學(xué)校的信息中心主任從學(xué)科層面,借助AI分析課堂接受度、提升體育能力,打造更精準(zhǔn)的智慧課堂;成長(zhǎng)層面,提供AI技術(shù)參觀與培訓(xùn),破解“想用不會(huì)用”困境;管理與育人層面,優(yōu)化智慧管理系統(tǒng)、設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑與空間場(chǎng)景,讓教育真正契合每個(gè)孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏——每一個(gè)需求都源于教學(xué)實(shí)踐,成為企業(yè)技術(shù)研發(fā)的“靶心”。
6家“AI+教育”企業(yè)的“技術(shù)應(yīng)答”則精準(zhǔn)呼應(yīng):科大訊飛的智慧課堂、AI黑板、智能教師助手等一系列產(chǎn)品和解決方案,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)協(xié)同的教育教學(xué)新模式;雪松灣教育的“個(gè)性化教學(xué)新范式”讓因材施教落地課堂;清睿智能、璞華科技、蘇州馳聲、思必馳科技則分別從場(chǎng)景落地、創(chuàng)新實(shí)踐、語(yǔ)言賦能、數(shù)字化升級(jí)維度,提供定制化解決方案。
當(dāng)天,參會(huì)嘉賓還對(duì)馳聲AI英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)展廳、科大訊飛展廳進(jìn)行了一次深度探訪,從語(yǔ)言教學(xué)專項(xiàng)賦能到課堂全流程智慧化,讓抽象的AI能力轉(zhuǎn)化為可感知的教學(xué)助力,為后續(xù)供需對(duì)接筑牢“技術(shù)認(rèn)知”根基。
本次活動(dòng)搭建校企溝通橋梁,讓教育一線的真實(shí)訴求與前沿科技精準(zhǔn)對(duì)接,用校企協(xié)同的力量破解教育場(chǎng)景痛點(diǎn)。
參會(huì)企業(yè)代表表示:“過(guò)去我們?cè)谕茝V產(chǎn)品時(shí)常常陷入‘技術(shù)自洽’,這次與一線教育工作者交流,不僅摸清了真實(shí)需求,更認(rèn)識(shí)到企業(yè)不能只做‘技術(shù)供給方’,而應(yīng)成為學(xué)校的‘長(zhǎng)期合作伙伴’,這樣才能讓科技真正服務(wù)教育。
未來(lái),園區(qū)將持續(xù)以政策為引、以產(chǎn)業(yè)為基、以校企合作為紐帶,讓AI技術(shù)深度融入校園場(chǎng)景,讓優(yōu)質(zhì)教育資源通過(guò)技術(shù)手段更普惠,讓“因材施教”的教育理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。